1. "Man får inte diskutera migrations- och integrationspolitik"

Det stämmer inte. I Sverige har vi en omfattande yttrandefrihet. Migrations- och integrationspolitiken debatteras och diskuteras dagligen runt om i Sverige. På senare tid har debatten till och med intensifierats. Men den som argumenterar med hjälp av rasistiska och främlingsfientliga påståenden möter självklart berättigade motreaktioner.

Från regeringens hemsida. Läs mer här

Värdegrundsprojekt del 2

I början av december var det dags att åka till Ösbyskolan i Södermanland och arbeta vidare. Eftersom fröken är lite virrig blev det lite felkörning och sightseeing kring Gnesta :) mer än en gång.  Vi både arbetade och fick titta på skolan.

Värdegrundsprojekt

Kvinnerstaskolan har tillsammans med Ösbyskolan utanför Sala och Öknaskolan blivit utvalda att arbeta fram ett material om värdegrund. Tanken är att det ska bli ett metodmaterial som kan användas på gymnasieskolan. Företaget som ska sammanställa detta heter New Connexion och har tidigare arbetat fram ett material för grundskolan. Elever från skolorna kommer att åka och besöka varandra under arbetet. 

Först ut var Ösby som tog emot besökare. I december är det dags att åka till Ökna och i januari får vi besök. Tanken är att mellan besöken ska skolorna arbeta med värdegrund hemma på respektive skolor. 

Tors Facebook-profil

Om Tor hade Facebook

Länk till bilden:
http://www.ladda-upp.se/image.php?id=84902&size=full

Av Thea 2B

Balders Facebooksida

https://www.facebook.com/pages/Balder/1453469681539321?skip_nax_wizard=true


Av Johanna Nyman Erika Pettersson och Emma Bispgård

Hur kan historiebruk användas för motverka främlingsfientlighet?

Jag tycker historiebruk kan användas på många olika sätt för att motverka. T ex icke-bruk går att använda för om man struntar helt i historien så har folk inte så mycket fördomar mot varandra och kan då kanske komma bättre överens. Ett annat historiebruk är Existentiellt historiebruk vilket man då kan använda för att få fram känslor hos folk och på så sätt försöka få dom att minnas och förstå varandra så att de kan komma bättre överens. Politiskt-pedagogiskt historiebruk kan också användas och då kan man jämföra hur vi är till skillnad från vikingarna. Vikingarna åkte över hela världen för att byta varor, och då var de tvungna att vara öppna och trevliga för att få så bra byten som möjligt. Dessutom värdesatte dom gästfrihet, givmildhet, ärlighet och vänskaplighet. De flesta värdesätter dessa egenskaper och om man kan få fler folk att göra det så skulle det hjälpa att motverka främlingsfientligheten.

Hur kan historiebruk användas för motverka främlingsfientlighet?

Hur kan historiebruk användas för motverka främlingsfientlighet? Jo det ska jag svara på!
Att använda historiebruk för att motverka främlingsfientlighet kan vara väldigt användbart eftersom vi till exempel ofta jämför då och nu med vikingar. Vikingar är ett exemplariskt bevis på att främlingsfientlighet inte behöver finnas. Häng med här så ska jag förklara.
Här tänkte jag förklara hur ett vetenskapligt och politiskt-pedagogiskt historiebruk skulle kunna motverka främlingsfientlighet.Men först ska jag förklara vad dessa historiebruk är för något.

Ett vetenskapligt historiebruk är att akademiska och professionella historiker tar reda på ”vad som faktiskt hände” i den mån det går. Det vetenskapliga historiebruket innebär att man har källkritik, försöker att göra rimliga rekonstruktioner och tolkningar av det förflutna. Det vetenskapliga historiebrukets funktioner är dels att försöka fastställa en sanning och dels att granska, ifrågasätta och omtolka den fakta man har.
Det handlar om att jämföra historiska händelser med nutiden. 

Ett politiskt-pedagogiskt bruk är att man politiskt gör en jämförelse för att konstatera eller kritisera beslut. Till exempel jämföra med Hitler eller jämföra EU med Tredje riket. Jämförelser kan också användas i pedagogiskt syfte alltså lära oss av historien för att fatta beslut idag. Likheterna mellan historia och nutid starkt.

Vikingarna seglade långt i små öppna skepp till de flesta länder och kontinenter. För att klara detta måste de samarbeta i både små och stora grupper när de seglade över haven, de satte sig ner och talade med varandra när de stod inför svårigheter eftersom de var beroende av varandras kunskaper, vänskap och goda relationer för att överleva. De var mångkunniga män och vikingarnas visdomsord och kloka män bidrog till att människor höll ihop i många små hövdingadömen som samarbetade med varandra. Vikingarna måste ha varit riktigt bra på att arbeta i lag!

VIKINGLEDARSKAP, VIKINGEFFEKTEN eller LAGARBETE kalla det vad du vill men tillsammans bildar de ett team, med en ledare, som kan bidra till ett bra samarbete, genom att använda varje individs förmåga, för att nå ett gemensamt mål som kommer glädja och göra nytta för alla inblandade. Det är ju så att de flesta vikingar var på flykt undan en överbefolkat norden och där de klev iland för att bosätta sig blev de ju invandrare, men tack vare deras mångkunnighet blev de en tillgång för det samhälle de integrerade sig i. 
Att vikingarna arbetade i team har du säkert förstått nu men det jag vill säga är varför försöker vi inte leva på samma sätt nu?

Ta vara på varandras talanger och använda dem på så sätt att vi kan ta oss framåt och nå framgång? Det kan väl inte vara så svårt? Ska det verkligen spela någon roll varifrån man kommer eller ser ut?
Ända sedan vikingatiden har skandinaver arbetat tillsammans i team när det behövts i till exempel jordbruk, skogsbruk, under krig och i politiken. Partier har bildats och team har arbetat för att hitta praktiska lösningar. Myndigheter, företag, forskning och uppfinnare har alla bidragit till detta med det de gjort och med kreativitet utvecklat landet.

Vi svenskar är som sagt inte helt kassa på det här med lagarbete, svenska företag finns runt om i världen. Och eftersom de finns så kan vi inte heller vara så främlingsfientliga eller hur? Men trots det sker det hela tiden, vi har svårt att acceptera andras kompetens och bakgrund, speciellt när gäller de som kommer till oss från länder med en helt annan kultur än vår.

Vikingar sägs vara brutala, de åkte land och rike runt för att plundra och det är sant det gjorde de ju också men ofta var det så att de inte var så grymma som man trodde utan många ville bara skaffa sig ett nytt liv med en möjlighet att försörja sig. Och dessa skulle man kanske kunna kalla för dåtidens flyktingar och detta skulle man kunna jämföra med dagens invandrarpolitik. där många söker sig till Sverige för att undkomma orättvisor och genom våra bidragsregler skaffa sig ett nytt liv och en bra inkomst. Men vår invandrarpolitik har missat en poäng med vikingarnas utvandring, att samspela de flyktingar som kommer i samhället med att ge dem husrum, mat och pengar till det mesta och ofta har de i dag det bättre rent ekonomiskt än de inhemska familjerna men vi glömmer bort att ta till vara på deras kompetens- låt dem jobba för pengarna, ge dem deras självkänsla tillbaka. Varför ska till exempel högutbildade personer behöva göra saker som de är mer än nog utbildade till - varför tar vi inte till vara på deras kunskaper och erfarenheter? De skiljer sig naturligtvis från våra men de behöver ju inte vara fel eller mindre värda för det. Eller hur?